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TALLERES
PÚBLICO
FAMILIAR

TEMÁTICA EXPO ”UN MUNDO DE FIERAS”

TEMÁTICA SALA PERMANENTE

OBJETIVO DE LA ACTIVIDAD

Los talleres de fin de semana del museo pretenden
desarrollar, el respeto, el conocimiento y el gusto por
el patrimonio arqueológico a través de un acercamiento
lúdico y didáctico.
Los contenidos de estos talleres didácticos están
orientados y adaptados para público familiar, a partir de
5 años, con la participación de los adultos si lo desean.
La actividad se desarrolla en dos partes, una primera que consta de una explicación dialogada y una segunda manipulativa/constructiva.
El programa de talleres está vinculado temáticamente a las salas permanentes y al programa de exposiciones temporales del museo.

ORGANIZACIÓN Y TEMPORIZACIÓN

· Habrá dos turnos de taller por domingo, a las 10'30 y
a las 12'30 y los grupos serán de 25 personas.
· Las entradas se repartirán en el punto de información
a partir de las 10 h para el primer turno y a partir de las
12 h para el segundo.
· Los talleristas recogerán al público asistente en el
punto de información 10 minutos antes del inicio del
taller.
· La edad mínima para participar será de 5 años, salvo
otra indicación por parte de los talleristas.
· Los talleres se desarrollaran en el aula taller del Museu
de Prehistòria, tienen una hora de duración y se realizan con metodología lúdica y activa.

MUSEU DE PREHISTÒRIA DE VALÈNCIA

Corona, 36 · 46003 Valencia. Tfno. información: 963 883 565.
Entrada gratuita fines de semana y festivos.
www.museuprehistoriavalencia.es. Síguenos en
y

MUSEU DE PREHISTÒRIA
DE VALÈNCIA

SEPTIEMBRE2015/ENERO2016

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LAS CULTURAS METALÚRGICAS
20 y 27 de septiembre y 4 de octubre

LAS PRIMERAS SOCIEDADES AGRÍCOLAS
18 y 25 de octubre

CAZADORES DE LA PREHISTORIA
1 y 8 de noviembre

En este taller conoceremos la vida
cotidiana y los procesos técnicos
de las primeras sociedades metalúrgicas a partir de la manipulación de réplicas arqueológicas y la
recreación de técnicas prehistóricas. Observamos réplicas de los
objetos usuales de estas culturas,
aprendemos cómo se reducían los
metales, cómo se fabricaron las
primeras herramientas de bronce
y qué ventajas ofrecían con respecto a otras fabricadas en hueso,
madera o piedra.

Hace unos 12.000 años, una nueva
forma de vivir se desarrolló en el
Próximo Oriente: se empezaron a
cultivar plantas y a domesticar animales. Este sistema de obtención
de alimentos, se extendió por todo
el mundo. En este taller conoceremos las primeras comunidades
agrícolas de nuestro territorio, las
novedades más importantes de
este periodo y recrearemos algunas
de las actividades de los nuevos
modelos de vida del Neolítico, como
moler trigo, o decorar cerámica.

Conoceremos nuestros orígenes
como especie y las estrategias de
adaptación al entorno, estimulando nuestra conciencia crítica
que nos permite valorar la diversidad cultural actual. En este taller,
a través de la manipulación de réplicas de objetos prehistóricos reflexionaremos sobre la evolución
humana, la tecnología y los modos
de vida de las sociedades cazadoras- recolectoras- pescadoras,
y experimentaremos diferentes
técnicas de encender fuego.

CÓMO PODEMOS DISTINGUIR A LOS GRANDES CARNÍVOROS

¿POR QUÉ SE EXTINGUIERON LOS GRANDES DEPREDADORES?

CARNÍVOROS EN EL ARTE DE LOS CAZADORES RECOLECTORES

Los huesos de los animales encontrados en los yacimientos prehistóricos nos aportan una valiosa
información sobre el entorno que habitaban nuestros antepasados, y
sobre sus relaciones con los animales en diferentes momentos de la
prehistoria. En este taller conoceremos los restos de los grandes carnívoros y aprenderemos a diferenciarlos de los animales herbívoros.
También observaremos, a través de
una lupa binocular, las marcas de
mordiscos producidas por aquellos
grandes depredadores.

Los cambios climáticos acaecidos
en el paleolítico medio y superior,
y la competencia de los humanos
por las mismas presas y hábitats,
influyeron en la distribución de hienas, lobos, osos, leones y leopardos en nuestro entorno. ¿Cuáles
fueron las causas de su extinción?
¿Qué especies se extinguieron y
cuáles no? ¿Cómo ha cambiado el
paisaje desde la última glaciación
hasta ahora? Responderemos de
manera narrativa y lúdica, utilizando recursos didácticos en tres
dimensiones.

Los grupos humanos crean distintas
manifestaciones artísticas. Pinturas
y grabados de animales y signos
sobre las paredes de las cuevas y
plaquetas de piedra, las cuales expresan el mundo simbólico de los
humanos. Realizaremos pinturas
con dedos o pinceles tomando
como ejemplo la pintura rupestre de
la Gruta de Chauvet, donde se representa un grupo de felinos y las
plaquetas de la Cova del Parpalló
donde se muestran linces y especialmente ciervos y cabras.

15, 22 y 29 de noviembre

13 y 20 de diciembre

27 de diciembre, 3 y 10 de enero

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